跳到主要內容
教學大綱 / 會計實務(一)

復興商工 資料處理 科教學大綱

科目名稱:  會計實務Ⅰ           年級 召集老師: 紀雅玫

一、教學目標:

1.瞭解財務會計學之基本理論。

2.熟練會計處理程序,培養帳務處理之能力。

3.瞭解會計資訊之意義及功能,奠定應用會計資訊之能力。

4.瞭解商業會計法令,培養守法之觀念,涵養誠信之職業道德。

二、學分數: 每週    1    小時(   1   ×  16  週=   16   小時)

三、參考資料:教育部99課程綱要

四、先修科目:商業概論

五、教學大綱:

進度

週別

教學節數

教學單元主題

教學內容綱要

備註/作業

1

1.會計之基本概念

1.會計之意義及功能。

2.會計之種類。

3.會計在組織經營管理上扮演之角色。

4.與會計發展有關之團體。

作業一

4

2.會計之基本法則

1.交易。

2.財務報表要素內容與分類。

3.一般常用之會計科目。

4.會計方程式。

作業二

1

3.會計循環

1.會計循環之概念。

2.帳簿之設置。

作業三

 

 

第一次月考

 

 

6

4.分錄及日記簿

1.借貸法則及分錄之意義。

2.日記簿之格式及記錄方法。

3.分錄之種類。  

3.1開業分錄。

3.2進貨分錄。

3.3銷貨分錄。

3.4業主往來分錄。

3.5購置資產分錄。

3.6支付營業費用分錄。

3.7營業外收益及費損分錄。

4.分錄釋例。

作業四

 

 

第二次月考

 

 

2

5.過帳及分類帳

1.過帳之意義及分類帳之功用。

2.分類帳之種類。

3.總分類帳之格式及過帳方法。

4.過帳釋例。

作業五

2

6.試算及試算表

1.試算之意義及試算表之功用。

2.試算表之格式及編製方法。

3.試算表之錯誤檢查及更正。

4.試算表釋例。

作業六

 

 

期末考

 

 

六、評量方式:採多元評量方式:

1.配合授課進度,進行單元評量及綜合評量,以便及時瞭解教學績效,並督促學生達成學習目標。

2.評量內容應兼顧記憶、理解、應用及綜合分析。

3.評量方式注重會計實作,培養會計實務能力。

4.依據評量結果,改進教材、教法,實施補救或增廣教學。

七、教學注意事項:

1.教材應參照一般公認會計原則、商業會計法及其他相關法規之規定,以免教學資料太過陳舊,與現實脫節。當國內外會計處理不同時,若國內公報有規範者,以國內公報為主。

2.教材內容之難易,應適合學生程度,避免陳義過高,影響學習興趣。

八、教學要點:

A補充教材:自編講義、學習單

B教學實施方法:講授法、問答法、練習教學法

C教學媒體資源:群科課程資訊網、教學光碟

D教學相關議題:職業道德、生涯規劃、全國法規資料庫

 

時間類別單位標題發佈點閱
跳至網頁頂部