肆、各辦理計畫內容與經費

計畫編號：103-B-1

計畫名稱：深化藝術專業特色培訓計畫

一依     據：

依據新北市政府教育局103年2月10日北教中字第1030213708號函新北市高中高職旗艦計畫暨103學年度實施計畫，辦理本校「深化藝術專業特色學習」計畫。

二、目     的：

為提昇學生人文暨藝術素養、促進學習效能、達成精緻高職教育，進而強化學校教育與社區資源分享與成長，特擬定本實施要點。

三、 主辦單位：復興商工教務處

四、 承辦單位：教務處教學組；美術科、美工科、廣告設計科協辦

五、 辦理日期：103年8月至104年7月

六、 參加人員：復興商工全校師生

七、 實施方式：依本案各子計畫實施要點進行。

八、實施內容：

          103-B-1-1風景寫生精英人才培訓計畫

          103-B-1-2藝術、彩繪、設計、行銷大新北市專案計畫

九、 獎勵與考核：

執行任務之教師酌行考核獎勵；參與學生依學校規範敘獎鼓勵之。

十、 經費需求：

計畫經費由新北市103學年度高中高職旗艦計畫案專款支出，經常門620,000元，資本門327,000元(固定資產327,000元、無形資產0元)，總計947,000元。（詳請見計畫103-B-1經費明細表）。

十一、 預期效益：

103-B-1深化藝術專業特色培訓計畫檢核甘特圖     (103年8月至104年7月)

o預定計畫þ計畫完成

十二、本要點經校長核示後施行，如有未盡事宜，修正時亦同。

103-B-1深化藝術專業特色培訓計畫

103-B-1-1風景寫生精英人才培訓計畫

ㄧ、依    據

依據本校103學年度高中高職旗艦計畫案103-B-1「深化藝術專業特色培訓」計畫辦理。

二、目    的

為加強風景寫生展演活動之教育與訓練成效，建立學校優良傳統與傳承，提昇技職學校學生之技能水準，鼓勵學生參加風景寫生專業學習，俾利專業技能提升與將來就業與升學之所需。

三、參加對象

本校高一學生參加風景寫生精英先修班甄選，高二、三學生可參加風景寫生精英隊甄選。

四、甄選數量

成立風景寫生精英先修班約35人、風景寫生隊約70人。

五、甄選測驗成績計算方式

術科成績佔90%，以100分鐘測驗基礎水彩與寫生能力(水彩作品)。

面試成績佔10%，寫生隊指導教師與教學組共同面試。

六、甄選步驟

（一）有意願參與風景寫生精英先修班者由水彩老師推薦或自行至教務處申請表報名。

（二）風景寫生隊由高一先修班學生表現較優異者直升或經每學期一次的甄選考試甄選入隊。

（三）由教學組統一安排實施水彩能力測驗與面試。

（四）依據總成績高低排名擇優錄取。

七、權利與義務

（一）凡經錄取風景寫生精英先修班與風景寫生隊之同學，免費接受學校之風景寫生專業輔導課程，必需依規定準時上課，不得缺曠，並參與校內、外各項寫生活動與北區相關藝文活動。

（二）不定期參與藝文界相關水彩畫會團體，展覽活動之作品參觀、論壇或研討。

（三）平時培訓或寫生隊相關活動之作品應提供政府相關單位或寫生場景管理單位的人文環境美化展出。

八、指導教師

風景寫生精英先修班與風景寫生隊聘任校內三名專業教師擔任隊指導教師，並聘任三名外聘藝術家擔任專業課程教授實施雙師教學，其鐘點費依校內、外聘教師鐘點費實施要點〔每節（50分鐘）新台幣450元〕支付。

九、實施方式

(一)參加對象

1.提名：由高一各班導師及水彩任課教師推選出水彩能力佳且對風景寫生有興趣，有意願參與風景寫生隊者。高二、三年級經由各班水彩任課教師推薦或自行報名經甄選入隊。

2.測驗：由統一教學組安排水彩能力測驗。

(二)測驗時間：每學期辦理乙次，由教務處另行公告時間。

(三)課程類別

1.固定課程

（1）風景寫生精英先修班與高二風景寫生隊於每週一週會時間（1節課），分為2個小隊實施風景基礎課程教學，合計每學期授課約15次。

（2）風景寫生精英先修班與風景寫生隊於每學期第三週至第十九週星期三分為3個小隊，每隊各配置校內教師1人、外聘專業專家1人，實施課程加強，每次上課3個鐘點（14：20~17：00），合計每學期授課約8次。

2.加強課程

（1）風景寫生隊週六由風景寫生隊專業教師帶領，實施寫生課程，進行寫生培訓，並配合校內外重要寫生競賽，實施賽前加強培訓，每學期規劃約5次課程，每次進行寫生教學6小時。

（2）風景寫生先修班與風景寫生隊於暑期輔導課期間將寫生隊分為三個小隊，實施課程加強，教學時間由教學組規劃於暑期輔導課時段下午實施。

3.除課程練習外，需按指導教師指定作業完成平時練習作品。

4.於每月份則一適當的課程時段，實施作品檢討、學習分享與優良作品欣賞。

十、實施上課地點

本校校園、台北市、新北市地區國中校園及人文、古蹟等適合寫生地點。

十一、教學目標

(一)觀察正確的風景寫生特徵與了解風景寫生材料的展現特色。

(二)掌握熟練的風景寫生表現技巧。

(三)學習融入自己的藝術感覺，並且能快速、準確、生動的表現出風景寫生表徵。

(四)輔導學生取得相關認證資料。

十一、本要點經  校長核定後實施，修正時亦同。

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   103-B-1 「深化藝術專業特色培訓」計畫

 103-B-1-1風景寫生精英先修班暨風景寫生隊報名表

(名單請於   月   日前送交教務處歐紹合組長)

報名表格不足使用可自行影印增加，高一各班報名上限10人

水彩任課老師簽名：                     　　導師簽名：                  

103-B-1「深化藝術專業特色培訓計畫」計畫

103-B-1-2藝術、彩繪、設計、行銷大新北市專案計畫

一、依    據

依據本校103學年度高中高職旗艦計畫案103-B-1「深化藝術專業特色培訓」計畫辦理。

二、活動宗旨

為提昇學生人文暨藝術素養、促進學習效能、達成精緻高職教育，強化學校教育與社區資源分享與成長，彩繪大新北市專案活動，行銷技職學校藝術、設計能力。

三、主辦單位：復興商工教務處

聯絡電話：(02)29262121轉206 教學組歐紹合組長。

四、合辦單位：美工科、美術科、廣告設計科。

五、參加對象：風景寫生隊。

六、活動時間：自103年10月底以前辦理。

七、活動規劃：(以新北古蹟彩繪為例)

(一)集合時間：103年10月活動當日07：40分前集合完畢。

(二)集合地點：國立台灣圖書館前廣場。

(三)活動地點及行程路線：(草案)

(四)人員分配：總領隊、車輛安排、隨車指導老師分配及實際參加人數，請於出發前一週將各車乘坐人員分配完成。

八、寫生活動方式：

寫生活動採現場寫生方式，題材以上述景點為主題，畫紙、寫生用具一律自備。

九、作品展示：

配合復興商工作品展示活動，於復興商工「自強藝廊」或校外公共場所展出。

十、活動注意事項

(一)参加人員須於辦理校外教學活動日一週之前將相關資訊，尤其承辦旅行車、投保保險公司及保險 單資料送交總務處辦理。

(二)出發前請各隨車指導老師了解車輛行前安全，並確實清點學生人數，到齊後才能開車。

(三)總領隊請坐第一輛車，每於出發或途中停車皆需與總領隊協調。

(四)各單位分配好各車的人數，寫好名單一式二份，一份交各車指導老師，一份送交主辦單位。

(五)隨車校外教學之老師，應以學生安全為首務，均應負責協助維護學生安全，用餐時須與學生同時同地共同用餐。

(六)每次變換活動形式，皆須清查人數。