基礎物理B教學綱要
一、科目名稱:基礎物理B (Basic Physics B) | |||
二、學分數:1 | |||
三、先修科目:無 | |||
四、教學目標: 1.養成學生對自然科學的認知與興趣。 2.指導學生體認科學發展對人類生活和環境的影響及其重要性。 3.啟發學生創造和解決問題的能力。 4.協助學生培養正確的科學態度及學習科學的方法。 | |||
五、教材大綱: | |||
單元主題 | 內容綱要 | 分配節數 | 備註 |
1.基本測量 | 1-1物理學的發展: 了解何謂物理量 | 0.5 |
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1-2 長度.質量.時間.及其單位和測量: (1)時間、長度、質量的測量與單位。 (2)介紹國際公制單位系統及生活中常用的度量衡單位。 | 1.5 | ||
2.力與運動
| 2-1 速度與速率: 從生活中常見的運動,談到位置、位移、速度和加速度的物理意義。
| 1 | 儘量以日常生活中的實例說明 |
2-2 加速度與等加速度: 簡要說明等加速度直線運動。 | 1 | ||
2-3 力的作用: (1)說明力的性質與種類。 (2)說明力的測量方式與作用。 | 1.5 | 僅作簡單必要的計算 | |
2-4 牛頓的三大運動定律: 能熟悉牛頓三大運動定律。 | 1.5 | ||
2-5 生活中的力: (1)解釋重量的來源。 (2)簡要說明摩擦力與正向力之間的關係。 (3)說明靜摩擦力與動摩擦力的區分。 (4)列舉一些日常生活所見的應用摩擦力實例。 | 2 |
3.熱
| 3-1.溫度與熱量: (1)說明溫度計如何測量溫度,並介紹不同溫標。 (2)介紹熱量、熱容量及比熱。 | 2 |
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3-2.熱現象與物態變化: (1)說明熱脹冷縮現象,及其在日常生活中的應用。 (2)說明水的三態,並定義沸點、熔點及凝固點。 (3)定義熔化熱、汽化熱等潛熱概念。 | 3 |
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3-3.熱的傳播: 介紹傳導、對流及輻射,並舉實例 說明。 | 1 | 不提公式 | |
3-4.熱與生活: 簡介冷氣機、冰箱等,但不含詳細 構造。 | 1 | 說明正確並可節約能源的使用方式 |