單元名稱

設計繪畫寫實技法精細描繪

班級

美二忠

人數

50

教材來源

教師自編

任課老師

鄭俊岳

時間

200分鐘

教材研究

參考美術形態學、圖像設計原理與應用等相關理論自編教材

建議參考資料

1.    現代素描敎與學：48則啟發式素描訓練/王公澤/雄師美術2003

2.    設計素描/林文昌著/藝術圖書1990

3.    世界的原創設計魔力/趙勇權編著/博碩文化2010

4.    藝術的創意與意像/艾德蒙‧佰克‧費德曼著/藝術家出版2011

5.    世界著名圖像的秘密/張延風著/文經社出版2009

學生實際條件之分析

1.    已具備色彩原裡，基本設計，基礎圖學等基本理論認知

2.    已具備素描、水彩等術科基本描繪能力

教學方法

1.口述2.板書說明3.分組討論4.創作練習

教學資源

1.數位影像資料2.優良學生作品3.設計單元之活動用具

活動目的

單元目標

具體目標

ㄧ.訓練圖像造型的描寫能力

△對圖片的觀察與將其細節描繪出來

二.描繪不同質感的表現

  △利用色彩及表現技法，分別描繪不同質感，使其圖像接近攝影圖片

1.主教學

   寫實圖像最為一般所能接受之經驗，借此提升描寫能力

2.副學習

   唯有深入觀察與描寫，才能培養創作者對世間事物的敏感度

時間分配

節次

月

日

教學重點

第一節(50分)

9

14

觀察：以優秀攝影為例，透過鏡頭觀察到一般不易發現的細節

第二節(50分)

9

14

認知：了解如何運用技法傳達寫實的質感

第三節(50分)

9

14

創作：同學課堂實作臨摹攝影作品以人物、動物為主

第四節(50分)

9

14

檢討：從描繪中學習如何呈現寫實技法