復興商工高職優質化輔助方案

103-3強化技專產學鏈結提昇師生專業技能實施計畫

一、  依  據：

依據教育部103年3月10日臺教國署高字第1030021231號函高職優質化輔助方案辦理本校103學年度高職優質化「強化技專產學鏈結提昇師生專業技能實施計畫」。

二、  目  的：

本計畫以人才專業技術精進及技專產學創新鏈結作長期規劃，透過辦理產業交流活動與講座、實施企業見習實習與展覽參訪、輔導學生參加各項專業檢定認證、推動各項專業課程相關競賽、結合產業創新推動產學專題製作並邀請技專與業界講師協同教學，奠定未來銜接產業發展的契機，以培育集合專業技術能力與產學創新整合力之精英種子人才。

三、  主辦單位：復興商工實習輔導處實習組。

四、  協辦單位：

依子計畫之規劃與分配分工實施辦理。

五、  辦理時程：103～105 學年度

六、  組織分工：

(一)實習輔導主任：指導與統合子計畫內各工作項目時程與執行。

(二)實習組長：執行業界交流實習參訪活動、推動各項競賽、推動技專企業創新結合專題製作。

(三)就業輔導組長：推動各項專業證照與檢定工作。

(四)各科主任：推動科內業界交流活動、各項檢定競賽及專題製作。

七、  參加人員：

本校廣設科、美工科、美術科、資訊科、資處科專任教師與學生。

八、  實施進度：

九、  實施內容：

103-3-1業界交流實習參訪提升專業技能

1.辦理產業交流活動與講座

2.實施企業見習實習與展覽參訪

103-3-2參與各項檢定競賽鼓勵學習成效

1.輔導學生參加各項專業檢定認證

2.推動各項專業課程相關競賽

103-3-3技專企業創新結合推動專題製作

1.結合產業創新推動產學專題製作

2.邀請技專與業界講師協同教學

十、  獎勵與考核：

(一)獎勵：

教師指導或推動學生參加檢定與競賽成績優異、教師辦理技專產學合作專題製作依績效，簽請校長核准簽獎以茲鼓勵。

(二)考核：

由本校優質化推動委員會依指標考核成效。

十一、   經費需求：

所需經費由高職優質化輔導方案核定強化技專產學鏈結提昇師生專業技能實施計畫專款支出。

十二、預期效益

     1.師生能瞭解以跨媒材、跨產業、創新領域為核心，結合全球多樣性消費需求之社會業界能力需求，提昇產業專業技術能力。

2.從與產業界見習實習與展覽參訪活動中，掌握業界脈動，達到融合學習、教育與創意交流之成效。

3.推動各項專業證照檢定，強化學生專業技術能力成效認證。

4.透過專業競賽的參賽，擴展學生視野與提升人才素質，促進學生多元發展。

5.鼓勵師生發揮創意，展現績優實務專題製作成果，拓展學生參與學習之視野與機會，體現職校課程綱要規劃意旨。

6.安排技專業師協同教學，提昇高職教學成效，進而縮短學生產學之間落差，培育業界創新技術人力。

十三、本計畫經校長核示後實施，如有未盡事宜，修正時亦同。
復興商工高職優質化輔助方案

103-3強化技專產學鏈結提昇師生專業技能實施計畫

103-3-1業界交流實習參訪提升專業技能

一、依    據：

依據本校高職優質化「103-3強化技專產學鏈結提昇師生專業技能實施計畫」辦理業界交流實習參訪提升專業技能。

二、計畫目的：

(一)邀請業界中高階專業技術人才辦理辦理產業交流活動與講座，提昇師生產業專業技能。

(二)實施企業見習實習與展覽參訪，掌握產業需求脈動及帶動創造力。

三、辦理單位：

(一)主辦單位：復興商工實習輔導處實習組

(二)協辦單位：各科二、三年級相關領域組別師生。

四、具體內容及配套措施：

(一)辦理產業交流活動與講座：

邀請業界中高階專業技術人才，進行跨媒材、跨產業、創新領域，分享、交流，掌握需求脈動及帶動創造力，提昇師生產業專業技能，銜接社會需求與脈動。

(二)實施企業見習實習與展覽參訪：

與企業專業單位合作，安排師生至技專院校或相關產業企業等專業單位見（實）習、參訪，專業研發中心單位與相關產業展覽參觀，也結合師生活動回饋與資訊分享機制，加強校內發酵深度。

五、實施對象：

本校廣設科、美工科、美術科、資訊科、資處科專任教師與學生。

六、預期效益：

(一)師生能瞭解以跨媒材、跨產業、創新領域為核心，結合全球多樣性消費需求之社會業界能力需求，提昇產業專業技術能力。

(二)從與產業界見習實習與展覽參訪活動中，掌握業界脈動，達到融合學習、教育與創意交流之成效。

(三)在本計畫推動下，參加業界交流實習參訪活動人次逐年提升。

七、本計畫經校長核示後實施，如有未盡事宜，修正時亦同。

復興商工高職優質化輔助方案

103-3強化技專產學鏈結提昇師生專業技能實施計畫

103-3-2參與各項檢定競賽鼓勵學習成效

一、依    據：

依據本校高職優質化「103-3強化技專產學鏈結提昇師生專業技能實施計畫」辦理參與各項檢定競賽鼓勵學習成效。

二、計畫目的：

(一)輔導學生參加各項專業檢定認證，強化技術能力認證。

(二)推動各項專業課程相關競賽，促進學生多元發展，鼓勵學習成效。

三、辦理單位：

(一)主辦單位：復興商工實習輔導處實習組

(二)協辦單位：各科二、三年級相關領域組別師生。

四、具體內容及配套措施：

(一)輔導學生參加各項專業檢定認證：

輔導學生參加例如：技術士技能檢定乙丙級、TQC電腦類軟體、ACA認證、全民中英文檢定等專業證照檢定，強化技術能力成效認證。

(二)推動各項專業課程相關競賽：

推動例如：全國技藝（能）競賽、全國學生美展、時報廣告金犢獎、資訊月海報競賽、宏碁數位創作獎、創造力、美學、生活工藝、數位藝術、資訊、商業等國際交流活動與競賽，促進學生多元發展。

五、實施對象：

本校廣設科、美工科、美術科、資訊科、資處科專任教師與學生。

六、預期效益：

(一)推動各項專業證照檢定，強化學生專業技術能力成效認證。

(二)透過專業競賽的參賽，擴展學生視野與提升人才素質，促進學生多元發展。

(三)在本計畫推動下，學生參加縣市級競賽獲獎人數以及畢業生獲得各項專業證照人數比率逐年提升。

七、本計畫經校長核示後實施，如有未盡事宜，修正時亦同。

復興商工高職優質化輔助方案

103-3強化技專產學鏈結提昇師生專業技能實施計畫

103-3-3技專企業創新結合推動專題製作

一、依     據：

依據本校高職優質化「103-3強化技專產學鏈結提昇師生專業技能實施計畫」辦理技專企業創新結合推動專題製作。

二、計畫目的：

(一)輔導學生參加各項專業檢定認證，強化技術能力認證。

(二)推動各項專業課程相關競賽，促進學生多元發展，鼓勵學習成效。

三、辦理單位：

(一)主辦單位：復興商工實習輔導處實習組

(二)協辦單位：各科二、三年級相關領域組別師生。

四、具體內容及配套措施：

(一)結合產業創新推動產學專題製作：

以產業發展、全球視野為概念，包括文化、運動、特產、休閒、科技及商業等活動內容，發展數位藝術創作、傳統工藝技術、文創藝術空間、數位典藏資源、創新科技等創作主題，作為專題製作主軸。

(二)邀請技專與業界講師協同教學：

依據專題製作發展方向與技術層面，安排技專校院與業界相關專長講師，針對作品指導至校協同教學，推動產學研創與人才培育，鼓勵師生參加專題製作競賽。

五、實施對象：

本校廣設科、美工科、美術科、資訊科、資處科專任教師與學生。

六、預期效益：

(一)鼓勵師生發揮創意，展現績優實務專題製作成果，拓展學生參與學習之視野與機會，體現職校課程綱要規劃意旨。

(二)安排技專業師協同教學，提昇高職教學成效，進而縮短學生產學之間落差，培育業界創新技術人力。

(三)在本計畫推動下，業師與技專教師協同教學科目數、學生專題製作獲獎件數以及結合技專企業產學專題製作人數逐年提升。

七、本計畫經校長核示後實施，如有未盡事宜，修正時亦同。