一、計畫名稱

提升學生學習品質計畫

二、計畫目標

1.以學生學習為核心，轉化課堂教學典範。

2.教師透過教學設計，引發學生學習動機，參與對話、操作體驗、持續融入學習。

3.確實了解學生學習成績資訊，以掌握學習狀況及輔導依據。

4.學校與家長共同瞭解與合作，並督促學生專心學習，努力課業。

5.運用雲端系統建構學習預警制度，減少重補修學生人數。

三、工作內涵

工作項目

辦理處室

實施對象

辦理時程

推動學習共同體

教務處

全校師生

103-105學年度

學生學習預警機制

教務處

全校學生

103-105學年度

強化學生學習輔導

教務處

全校學生

103-105學年度

四、經費需求

期程

資本門(仟元)

經常門(仟元)

合計(仟元)

103學年度

196

300

496

104學年度

200

300

500

105學年度

200

300

500

總    計

596

900

1496

五、預期效益

1.以主題探究的方式引導學生學習並發現問題，改善學習。

2.引發學生學習興趣，進而提升學習品質與效能。

3.利用成績預警制度，瞭解學生學習狀況並加以輔導。

4.結合家長力量，與教師、學生合為學習共同體，提升學生學習成效。

5.降低各科重補修學生人數，提供學生完善補救教學機制。

指標項目

103學年度

104學年度

105學年度

目標

績效

目標

績效

目標

績效

部 定 指 標

學生休學及

輔導轉學比率

2.8%

2.6%

2.4%

學生重補修次數比率

5%

4%

3%

校 訂 指 標

實施學習共同體班級數

10

20

30

研發學習共同體教案數

3

5

10

教師製作補救教學數位教材單元數

10

20

30

參與補救教學學生學習評量進步10分以上人數

200

250

300

註：1.本計畫大綱得視計畫內容需要增列項目。

姓名

職稱

工作項目

1

主持人

劉聰明

教務主任

規劃督導103-6提升學生學習品質計畫

2

成  員

鄭美珍

設備組長

執行103-2提升學生學習品質計畫

3

成  員

謝建立

資訊科主任

協助推動資訊科學習共同體教學

4

成  員

江亞萍

資料處理科主任

協助推動資處科學習共同體教學

5

成  員

林建邦

國文科召集人

協助推動學習共同體及強化學生學習輔導

6

成  員

林慈諭

英文科召集人

協助推動學習共同體及強化學生學習輔導

7

成  員

吳華強

數理科召集人

協助推動學習共同體及強化學生學習輔導

8

成  員

翁意玲

社會科召集人

協助推動學習共同體及強化學生學習輔導

9

成  員

蘇家鐘

生活科召集人

協助推動學習共同體及強化學生學習輔導

10

成  員

汪佩玲

幹事

協助執行103-6提升學生學習品質計畫

執行月份 工作項目

103 年

104 年

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

7

1

推動學習共同體

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

2

學生學習預警機制

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

3

強化學生學習輔導

◎

◎

◎

◎

◎

◎

預定進度累計%

10%

15%

30%

40%

45%

50%

55%

65%

75%

85%

95%

100%