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    103學年度 / 103-5子計畫詳細內容

    復興商工高職優質化輔助方案

    103-5  特色領航適性發展計畫

     

    一、依    據:

    依據教育部103310日臺教國署高字第1030021231號函高職優質化輔助方案辦理本校103學年度高職優質化「特色領航適性發展計畫」專案。

    二、目    的:

    ()因應教育部「高中及高職多元入學方案」,提高宣導成效,強化技職教育的精神。

    () 配合十二年國教實施,進行基北區巡迴講座,協助社區暨國中師生了解設計、藝術群科等技職教育內涵與發展

    三、主單位:輔導室

    四、承單位:依子計畫之規劃與分配分工實施辦理。

    五、辦理時程:103105 學年度

    六、實施任務:

    藝術、設計群科特色領航宣導由輔導室、教務處、專業教師負責

    學生適性與生涯輔導由輔導室、教務處、學務處負責

    七、參人員:本校教師、國中師生

    八、實進度:

    實 施 項 目

    103

    104

     

    8

    9

    10

    11

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    7

    藝術、設計群科特色領航宣導

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    學生適性與生涯輔導

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

                  

    九、內容

    103-5-1藝術、設計群科特色領航宣導

    1.進行基北區巡迴講座,讓社區暨國中師生了解設計、藝術群科等技職教育內涵與發展

    2.利用寒暑假期間辦理美術、設計電腦研習活動,進行實作體驗,讓社區暨師生了解設計、藝術群科技職教育內容。

    3.與社區暨國中共同辦理設計、藝術群展演活動,強化對設計群科特色與了解,推廣藝術、設計群科技職教育。

    103-5-2學生適性與生涯輔導

    1.建構國中生在本校學習成效追蹤制度。

          2.大專校院升學輔導。

    十、費需求:

    本案所需經費由高職優質化輔導方案核定「103-5特色領航適性發展計畫」專款專用支出。

    十一、預期效益

          1.專業宣導教師至基北區國中巡迴講座、國中師生到校進行職業試探,推

    藝術、設計群科技職教育。

    2.建構國中生在本校學習成效追蹤制度,大專校院升學輔導。

    十二、本計畫經校長核示後實施,如有未盡事宜,修正時亦同。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    復興商工高職優質化輔助方案

    103-5 特色領航適性發展計畫

    103-5-1藝術、設計群科特色領航宣導

    一、依    據:

         依據本校高職優質化「103-5特色領航適性發展計畫」辦理103-5-1藝術、設計群科特色領航宣導。

    二、目    的:

         培訓藝術、設計群科宣導教師,進行藝術、設計群科技職教育巡迴講座,提升社區對技職教育的認識

    三、實施方式:

        (一)進行師資培訓課程

    (二)利用寒暑假期間辦理美術、設計電腦研習活動

    (三)與社區暨國中共同辦理藝術、設計群展演活動。

    四、組織成員:

          各處室主任、美工、廣設、美術等科主任、以及各科優良教師。

    五、師資培訓課程

    (一)利用社團課餘時間進行培訓,舉辦講演、座談與觀摩。

    (二)內容包含藝術、設計群科等技職教育內涵、培養說話藝術、宣導示範觀摩與經驗分享,進行基北區巡迴講座,讓社區暨國中師生了解設計、藝術群科等技職教育內涵與發展

     (三)課程規劃表:

    時間

    地點

    參與成員

    活動內容

    週三

    社團

    團體

    諮商室

    培訓教師

    1學期

    第一堂課:相見歡

    第二堂課:十二年國教教育方針 

    第三堂課:各科主任科務簡介

    第四堂課:藝術、設計群科內容與說明

    第五堂課:說話藝術與儀態訓練

    第六堂課:分享與觀摩

    第七堂課:成果驗收

    2學期

    第一堂課:相見歡

    第二堂課:情緒管理

    第三堂課:人際互動與溝通

    第四堂課:說話藝術與儀態訓練

    第五堂課:經驗分享

    第六堂課:自我肯定訓練

    第七堂課:成果驗收

    六、寒暑假期間辦理美術、設計電腦研習活動內容:

    (一)辦理寒假青少年美術、設計、電腦研習營活動

    國中生進行實作體驗,讓社區暨師生了解設計、藝術群科技職教育內容。

    預定開設班別:

           

                           

    漫畫人物創作班

    1.卡通、漫畫基礎造形技法研習

    2.角色造型設計

    繪本創作班

    1.插畫表現技法研習

    2.繪本裝裱研習

    生活美學創作班

    DIY手工藝及生活藝品研習

    畢卡索美術研習班

    繪畫基礎與美術應用等技法研習

    影像魔法師-

    電腦繪圖研習班

    1.電腦繪圖基礎技法研習

    2.電腦影像處理技法研習

    (二)辦理群生杯全國青少年暨兒童寫生比賽活動

    鼓勵青少年從事有益身心美育課外活動,擴大對青少年美術教育推廣,深化其涵養。

    比賽方式:題材以二二八和平公園建築及庭園景觀為主,現場寫生,比賽用四開畫紙由本會提供,用具自備,表現形式、描繪工具、材料不拘,並不得自備紙張或由他人代筆、修改,違者取消資格。

    (三)辦理新北市國中生職業試探活動

    目標:1.協助國中推動生涯發展教育,2.增進國中生對工作世界及技職教育的認識,3.啟發國中生學習技能的興趣。

    預定研習班別:

           

                           

    漫畫人物創作AB

    1.卡通、漫畫基礎造形技法研習

    2.角色造型設計

    繪本創作班

    1.插畫表現技法研習

    2.繪本裝裱研習

    生活美學研習班

    DIY手工藝及生活藝品研習

    畢卡索美術班

    繪畫基礎與美術應用等技法研習

    影像魔法師班

    1.電腦繪圖基礎技法研習

    2.電腦影像處理技法研習

    七、經費需求:

    本案所需經費由高職優質化輔導方案核定「103-5特色領航適性發展計畫」專款專用支出。

    八、本計畫經校長核示後實施,如有未盡事宜,修正時亦同。

     

    復興商工高職優質化輔助方案

    103-5 特色領航適性發展計畫

    103-5-2學生適性與生涯輔導

    一、依    據:

    依據本校高職優質化「103-5特色領航適性發展計畫」辦理103-5-2學生適性與生涯輔導。

    二、計畫目標:

    (一)建構國中生在本校學習成效追蹤制度。

    (二)大專校院多元入學升學管導輔導。

    三、辦理單位:

        (一)主辦單位:輔導室

        (二)協辦單位:教務處、全校師生

    四、具體內容及配套措施

    (一)編撰學生學習興向輔導手冊,讓一年級升二年級學生能校內升學暨專業分組更了解。

          內文分為:定向輔導篇、學習輔導篇、生涯進路篇,包含學校校史與校園環境、特色簡介;各處室業務介紹;各科學習內容簡介及學習要領;技術士檢定與實習課程說明;升學與就業簡介等,期盼高一新生能了解三年學習內容與發展。

    (二)編定升學輔導手冊,讓學生因應職場需求了解業界變遷脈動與各項升學進路趨勢。

         內文分為:各項多元入學方案與管道簡介與說明;各科應考指南;第二階段書審資料、面談寶典;師長、學長姊經驗傳承等,藉由本手冊的編製,讓高三學生明瞭各項升學方案,做好生涯規劃。

        (三)安排大專校院師長至校參訪說明,提供相關科系文宣說明,使學生掌握對未來選擇學校優勢。

    、實施對象:本校師生

    六、預期效益:

    (一)協助一升二年級學生選擇適合性向與專長的組別學習。

    (二)協助二、三年級學生進行生涯規劃,提高升學率。

    七、經費需求:

    本案所需經費由高職優質化輔導方案核定「103-5特色領航適性發展計畫」專款專用支出。

    八、本計畫經校長核示後實施,如有未盡事宜,修正時亦同。

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